（轉載自長(cháng)江網）
光谷，從“一束光”到“一座城”。
在光谷這(zhè)片創新熱土上，有這(zhè)樣(yàng)一群追光志願者，他們關注鄉村兒童的教育問題，持續開(kāi)展“護芽·助學(xué)”愛心公益活動，幫扶特困學(xué)生、改善學(xué)習環境、助力成(chéng)長(cháng)成(chéng)才。
從确定公益想法，到謀劃公益的方向(xiàng)、内容，從公益籌資、人員、運營到公益範圍擴大、内容優化，在科投集團的志願團隊看來，做公益就好(hǎo)比創業，需要勇氣與智慧并存，需要持續地“打怪升級”，更需要一顆無比熱愛與赤誠的内心。
用腳丈量，公益從資助特困學(xué)生起(qǐ)步
科投集團追光志願隊做公益的初心很簡單、也很純粹，他們認爲孩子是祖國(guó)未來的希望，而他們希望做陽光雨露，助力他們更好(hǎo)地成(chéng)長(cháng)。
2017年，科投志願者走進(jìn)鄉村開(kāi)啓公益創業路。跟随麥田公益組織，爬過(guò)山坡、越過(guò)田野、走過(guò)泥濘，實地走訪多個鄉村小學(xué)。經(jīng)過(guò)綜合考慮，确定了第一個幫扶點——鹹甯金雞山小學(xué)。鹹甯金雞山小學(xué)位于鹹甯市大幕鄉，在校師生共計300餘人。因學(xué)校地處偏遠，交通不便，該校留守兒童占比約90%，其中特困學(xué)生7名，家庭人均月收入不足500元。
針對(duì)鄉村部分孩子家庭比較貧困的情況，科投集團設立了玫瑰獎學(xué)金，爲品學(xué)兼優、家庭貧困學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金，并時常與他們進(jìn)行思想交流和溝通，了解他們的學(xué)習和生活情況。在家訪以及與老師的溝通了解，确定了一戶貧困家庭，并定點資助和長(cháng)期跟蹤超五年。2021年，了解到該貧困家庭的弟弟考入鹹甯高中無法繳納學(xué)費的情況後(hòu)，科投集團第一時間募集專項資金驅車300公裡(lǐ)前往鹹甯高中爲其繳納學(xué)費，讓其安心上學(xué)，并通過(guò)定期溝通扶志勵志，鼓勵他勤奮學(xué)習。
新學(xué)期“小目标”活動，爲孩子們送上文具套裝。
發(fā)放玫瑰獎學(xué)金。
目前，科投追光志願隊已經(jīng)建立了三個幫扶點——鹹甯金雞山小學(xué)、宣恩縣慶陽小學(xué)、大悟縣中心小學(xué)，并開(kāi)展了“微心願”“小目标”“暖冬行動”等各類活動，連續5年間爲上千名學(xué)生提供了切實幫助。2021年，針對(duì)不同學(xué)校的不同情況，科投追光志願隊分别向(xiàng)鹹甯金雞山小學(xué)捐贈了體育用品、手工品百餘件，向(xiàng)宣恩縣慶陽小學(xué)捐助了學(xué)習文具、護眼台燈等各類物資近百件，并在大悟縣中心小學(xué)設立“班班圖書角”，捐贈圖書近500本。
第二課堂，用支教爲孩子打開(kāi)一扇窗
用心支教，爲同學(xué)講授課外知識
除了資金幫扶，鄉村的孩子更需要陪伴和各類知識的普及，于是科投志願者們開(kāi)始在支教“做文章”。起(qǐ)先開(kāi)設了六門課程，由員工分别前往授課，授課包含《三段論》、《經(jīng)典讀物導引》、《中國(guó)古詩詞中的月亮意象》、《貨币發(fā)展史》《伯努利原理》等各類課程。
金雞山小學(xué)的佘老師跟志願者說道(dào)：“你們的課程很新穎，主題廣泛、内容豐富，孩子們特别喜歡，每次聽課都(dōu)格外認真。我們隻有一個願望，就是希望你們常來。”
課程升級，提升學(xué)生綜合素質
2021年，科投志願者將(jiāng)課程進(jìn)行了升級，引入STEAM的教學(xué)理念，將(jiāng)科學(xué)、美術、音樂、體育進(jìn)行跨學(xué)科融合，旨在提升課程的互動性和參與性，激發(fā)學(xué)生的想象力和創造力。同時，科投志願者們還(hái)探索聯合開(kāi)展公益的平台與機制,發(fā)動二級公司光谷置業聯合高校公益組織，擴大“第二課堂”師資力量。2021年，在原先曆史、經(jīng)濟、文學(xué)、法律的基礎上增設了藝術類、科學(xué)類課程内容。《神奇的磁鐵》《大氣壓強》《電的小知識》《中共一大：中國(guó)共産黨的誕生》《音樂課：紅星閃閃》《少兒心理》《神奇的地球》《力學(xué)》《手工課：扇子》《了不起(qǐ)的職業》......爲學(xué)生們送上了知識大餐。
志願者給孩子們上課。
科技爲擎，走出自己的特色公益之路
随著(zhe)公益範圍和活動不斷發(fā)展，科投志願者不再囿于常規的資金幫扶和支教活動，而是創新思路、發(fā)揮優勢、形成(chéng)特色，打造出了“護芽·助學(xué)”愛心公益活動的三大特色品牌活動——愛心拍賣、科技遊學(xué)和Si科創營。
愛心拍賣，籌措公益基金
在科投大會議裡(lǐ)，介紹競品的同事(shì)俨然一副帶貨主播的模樣(yàng)，熱情地介紹著(zhe)競品的優點，最終叫(jiào)價最高者拍得。實現了買家獲得了心儀的物品、閑置物品得到了再利用、公益基金得到再次籌措的“三赢”局面(miàn)。據了解，每年科投志願團隊會制定年度公益方案，愛心拍賣活動則是公益活動的重要資金來源渠道(dào)，其彙聚了整個科投員工對(duì)鄉村兒童的愛心，負責人表示：“要將(jiāng)這(zhè)些公益基金花在刀刃上。”
科技遊學(xué)，近距離接觸科學(xué)知識
在華星光電展館中，華星光電志願者介紹著(zhe)手機顯示屏的發(fā)展史，孩子們正近距離感受高科技企業，了解了半導體顯示産業的基礎知識和發(fā)展方向(xiàng)，以及柔性顯示屏、CPLP（圓偏光屏）等華星光電獨特領先的技術。
開(kāi)展“科技遊學(xué)”活動，邀請鄉村孩子參觀科投集團參與投資的一些高新技術企業或科技館，是每年鄉村兒童最期待的活動之一，孩子們也都(dōu)很珍惜走出鄉村、感受最先進(jìn)科學(xué)知識的難得機會。
孩子們參加科技遊學(xué)活動。
Si科創營，感受科技魅力
2021年，在科技強國(guó)的大背景下，針對(duì)鄉村學(xué)校留守兒童多、教師年齡普遍偏大，科學(xué)、藝術教育等素質教育方面(miàn)薄弱得現狀，結合光谷的創新基因和公司在高新技術産業的投資資源，科投志願者提出“Si科創營——鄉村小學(xué)生科技素質養成(chéng)計劃”，Si既表示矽化學(xué)元素，又可以作爲拼音代表漢字“思”，寄托著(zhe)對(duì)鄉村小學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習科學(xué)的殷殷希望。
2021年3月，科投集團下屬光谷産業投資、光谷置業公司聯合湖北工業大學(xué)陽光愛心社組成(chéng)志願小隊前往恩施宣恩縣慶陽小學(xué)開(kāi)展科技節活動，孩子們通過(guò)制作平衡鷹、胡克滾輪、倍力橋等科技實驗，更好(hǎo)理解抽象科學(xué)知識，提高觀察、思考、動手綜合能(néng)力。同時，開(kāi)展“我心中的科學(xué)夢”科技作文比賽，鼓勵同學(xué)們勇敢追逐科學(xué)夢，讓未來擁有更多可能(néng)。
孩子們動手做科技實驗。
目前，Si科創營活動已開(kāi)展了三場，每場活動都(dōu)受到孩子們的熱烈歡迎和積極參與，大家紛紛表示：“Si科創營打開(kāi)了新知識的大門、收獲良多。”
三屆科技節。
孩子們燦爛的笑容。
2019年5月，以“護芽·助學(xué)”爲主要内容的科投集團獲評武漢市學(xué)雷鋒示範點。
2019年12月，金雞山小學(xué)學(xué)生家長(cháng)自發(fā)聯名送來“心系貧困山區教育 愛傾農村留守兒童”錦旗。
2021年4月，“護芽·助學(xué)”愛心公益活動獲評東湖高新區2020年度學(xué)雷鋒志願服務“四個一批”先進(jìn)典型。
五年來，科投追光志願隊幫助了近百名貧困學(xué)生，服務了超1700名學(xué)生，獲得了社會各界的支持和鄉村小學(xué)的認可。追光之路雖然艱辛，但孩子們真誠燦爛的笑臉和成(chéng)長(cháng)進(jìn)步卻是前行的不竭動力，未來，光谷的這(zhè)群追光志願者們將(jiāng)繼續追著(zhe)光、靠近光、成(chéng)爲光、散發(fā)光！