灼灼日光生出暖意，袅袅清風拂來清新。6月1日，兒童節當天,集團公益追光小分隊組織10餘名志願者赴鹹甯金雞山小學(xué)開(kāi)展愛心支教活動。在鄉間的小路上颠簸前進(jìn)，目光所及是低矮的平房，剛到學(xué)校大門外，耳畔隐約萦繞著(zhe)孩子們的笑聲。
趣味課堂展風采 特色教育促成(chéng)才
追光小分隊按照計劃的課程安排進(jìn)行分年級負責講課。趣味科技教學(xué)、科學(xué)實驗、黨史故事(shì)分享小課堂、音樂教學(xué)、手勢舞課程内容豐富多彩，形式多樣(yàng)，許多内容都(dōu)是孩子們不經(jīng)常接觸的科目，不禁引發(fā)了孩子們的好(hǎo)奇心，使同學(xué)們積極參與了進(jìn)來。從開(kāi)始半信半疑的圍觀到後(hòu)來時不時地稱贊，追光小分隊的志願者們也越講約有激情，自己的愛心落在了柔軟的土地裡(lǐ)生了根發(fā)了芽，露出難以抑制的欣喜。
童謠唱給太陽聽 我來向(xiàng)黨唱支歌
今年是建黨百年華誕，歲月的風塵掩蓋不住我黨永遠青春的容貌，曆史的長(cháng)河沉澱不去我黨奮鬥過(guò)的業績。爲了向(xiàng)我黨100歲生日獻禮，追光小分隊成(chéng)員之一——之寓運營官嚴欣禹精心準備了一首紅色歌曲。孩子們在座位上坐的筆直端正，兩(liǎng)顆烏黑發(fā)亮的眸子直直地盯在老師身上，眉宇和嘴角是掩飾不住的好(hǎo)奇、喜悅與渴望時，老師那種(zhǒng)忐忑與顧慮發(fā)現全然多餘了。在教學(xué)過(guò)程中孩子們的朗朗歌聲和整齊的手勢舞，不經(jīng)意間把老師的思緒拉扯的很遠…二十年後(hòu)，如今的這(zhè)群孩子也許會西裝革履，牽妻附子，也許會專研學(xué)術，博學(xué)淵源…無限的可能(néng)性都(dōu)會在將(jiāng)來綻放異彩。随著(zhe)歡快的節拍，孩子們用歌聲表達對(duì)祖國(guó)的熱愛，共同展現著(zhe)同一個主題：童歌飛揚，童心向(xiàng)黨。一時間彌漫了整個校園成(chéng)了一片歡騰的海洋。這(zhè)群孩子，值得用真心去珍惜。
離開(kāi)前，一個個孩子路過(guò)我們時，都(dōu)揮舞著(zhe)小手，笑著(zhe)對(duì)我們說：“老師再見！”聽著(zhe)離别聲，内心湧入一股暖流。充實的支教形式，帶給我們沉甸甸的收獲，也許這(zhè)將(jiāng)是我們一生無法忘記的體驗。
